济南大智教育专注中小学【一对一】个性化教学辅导,帮助孩子查漏补缺,免费咨询电话:400-8190-114转5497

 济南大智课堂教学是教学过程中基本的环节,不言而喻,上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。遇到问题让学生独立地想一想,找到解决问题的办法。

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国华经典VIP分校400-8190-114转5497

山师VIP分校400-8190-114转5498

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旅游路辅仁VIP分校400-8190-114转5500

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伟东新都VIP分校400-8190-114转5504

万达VIP分校400-8190-114转5505

泉城广场VIP分校400-8190-114转5506

大观园分校400-8190-114转5507

【高新区】

高新区VIP分校400-8190-114转5508

国际会展中心分校400-8190-114转5509

【历城区】

南全福分校400-8190-114转5510

【长清区】

长清分校400-8190-114转5511

【天桥区】

翡翠郡分校400-8190-114转5512

阳光新路VIP分校400-8190-114转5513

无影山分校400-8190-114转5864

【槐荫区】

槐荫分校400-8190-114转5865

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【历下区】

泺源校区400-8190-114转4978

山师大校区400-8190-114转4979

【市中区】

市中校区400-8190-114转4980

【课程设置】  

小学/小升初:数学,英语,语文

初中/中考冲刺:数学 英语  语文 物理  化学

高中/高考冲刺: 数学 英语  语文 物理  化学  生物 政治  历史  地理

【教学方式】 一对一

【上课时间】周一至周五,周末,寒暑假(可根据孩子时间另做安排)

学习中,我们都有这样的经验:当我们遇到一个问题时,首先肯定是自己去面对,去想办法解决问题,当一个人的力量难于解决这个问题时,才考虑寻求帮助,与人合作。如果只有合作学习而缺乏独立学习,长此以往,学生的自主学习能力将丧失,学生走向社会以后将难以独挡一面。教学中,当提出一个问题后,首先应给学生充分独立学习的时间,然后组织学生小组合作学习,在组内交流自己的看法,形成“统一”意见后,再到全班进行交流,再次形成“统一”意见,使学生形成正确认识,并在这一过程中体验积极的情感。
如,教学“统计”一课时,教师提出问题后,让学生独立地想一想,找到解决问题的办法:调查同学们喜欢吃什么水果后,再组织学生小组合作进行调查与统计,然后让学生汇报调查与统计结果。在这一过程中,学生不仅掌握了基本统计方法,而且获得了积极的情感体验,进而形成正确的价值观。
合作学习的主要目的是加强生生之间的交流与互动,但也必须加强师生之间的交流,在学生合作学习时,教师要从讲台走到学生中间来,充当学生学习的合作者,参与学生的讨论,获得有关信息,为有效调控作好充分的准备。合作学习结束以后,教师应组织学生进行全班交流,让学生反馈合作学习的信息,根据学生反馈的信息进行有效指导。